El objeto flexible tarda en adoptar la forma

Actividad guiada. Tiempo de referencia: 20 minutos, más 8 de preparación y 2 de recogida (30 en total). Desarrollo para ciclo 2; selecciona variante y apoyos antes de empezar. La preparación utiliza los materiales y modelos indicados; no se exige construirlos dentro del tiempo de actividad.

Montaje y organización

Se forma arco con tira flexible apoyándola en dos topes de mesa, sin tensión del cuerpo ni sujetar en el aire. El material tarda en adaptarse: se observa antes de ajustar; nunca se fuerza un arco más cerrado que lo cómodo.

Si el reparto deja una persona adicional, intégrala en un grupo y rota la función de comprobación tras cada caso breve. Cada integrante debe proponer o decidir y comprobar; ninguna función de observación o recogida es permanente.

Caso listo para usar y solución

Tira recta sobre mesa no forma arco instantáneo. Al apoyar extremos y esperar unos segundos, centro curva; si se retira apoyo, puede recuperar forma. Con topes más cercanos, arco aumenta, pero si material ofrece resistencia se detiene. Se registra estado y tiempo de espera, no éxito de máxima curvatura.

Desarrollo

1. 4 min · Comprender y explorar. Explora flexibilidad sin forzar.
2. 5 min · Probar con una decisión propia. Coloca extremos en topes separados.
3. 7 min · Contrastar y revisar. Espera y observa cambio de forma.
4. 4 min · Mostrar evidencia y cerrar. Retira un tope y compara recuperación.

Si la actividad se atasca

Si tira salta, usa material más blando y topes más separados.

Qué observar y cuidar

Sin bandas tensadas hacia personas ni látex dudoso.

Evidencia y siguiente aplicación

Guarda tres estados y apoyo usado. Conserva los apoyos junto al dato para interpretar la evidencia. Cuando una alternativa cambia el aprendizaje, registra el objetivo que sí se practicó y evita comparar resultados de tareas distintas. La ficha queda pendiente de prueba con alumnado; revisa el montaje y las preferencias reales antes de aplicarla.