Intercambiar marcas cuando se cruzan dos atacantes

Tiempo previsto: 16 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (24 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Dos atacantes caminan por recorridos que intercambian sus posiciones laterales, con paso alternado por el cruce para no coincidir físicamente. Las defensas permanecen en otra franja, a distancia, y señalan con tarjetas a quién atienden. No hay balón, oposición corporal ni persecución. El objetivo es coordinar una asignación individual. Las referencias pueden seguir cambiando de lugar después: no son zonas fijas de suelo.

Caso listo para usar

Al inicio D atiende a A y E a B. Cuando A y B intercambian lados, D propone «Cambio: tomo B» y E confirma «Tomo A». Tras la pausa, A avanza un paso y E mantiene su referencia aunque ya no coincida con una marca del suelo. Si solo D cambia, ambos quedan con B y A queda sin asignación. La comprobación exige dos referencias distintas cubiertas, no que alguien haya pronunciado la palabra cambio.

Desarrollo

1. 3 min · Distinguir persona y zona. Mueve A un paso dentro de su recorrido y comprueba que D sigue refiriéndose a A. Nombra las asignaciones iniciales.
2. 5 min · Preparar el cruce. A y B cambian de lado lentamente y por turnos. En la pausa, las defensas acuerdan el nuevo par de asignaciones usando su canal de comunicación.
3. 5 min · Comprobar después. Retoma un paso por atacante y comprueba que cada uno tiene una referencia defensiva distinta. Repite un caso donde se conserva la asignación inicial y compara la coordinación necesaria.
4. 3 min · Detectar un cambio incompleto. Representa D con B y E con B. Identifica qué confirmación falta y corrige el par antes de seguir. Rota todas las funciones.

Si la propuesta se atasca

Si se sigue una marca del suelo, desplaza A dentro del mismo lado para mostrar que la referencia es la persona. Si ambos cambian sin escuchar, vuelve a una pausa de confirmación; no se valora la rapidez del acuerdo.

Qué observar

Observa si el cambio es recíproco y deja a cada atacante con una referencia distinta. Se diferencia de cubrir zonas fijas y de ayudar temporalmente para regresar luego a la asignación original.