El segundo toque habilita el tiro a portería

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 5 de preparación y 2 de recogida (22 en total). El desarrollo se dirige a 3.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Delimita una portería sin guardameta y dos posiciones laterales. Pacta una reanudación indirecta escolar mediante pases rodados con la mano. Prepara dos puestos: una pareja representa la situación y otra registra el estado inicial. Antes de intercambiar papeles, restaurad las marcas para que la segunda prueba se pueda comparar con la primera.

Caso listo para usar

Si A rueda directamente entre los postes, la ronda no suma. Si B desvía el pase de A y entra, suma. Dos contactos de A siguen sin cumplir la condición de dos personas distintas.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar el ensayo. Delimita una portería sin guardameta y dos posiciones laterales. Pacta una reanudación indirecta escolar mediante pases rodados con la mano.
2. 4 min · Resolver la situación. Construye una reanudación en la que otra persona toque antes de que el balón entre.
3. 5 min · Cambiar una condición. Invierte los papeles y prueba un contacto que no cambie mucho la dirección.
4. 3 min · Contrastar el resultado. Construye un segundo contacto accesible y documenta cuándo el intento cumple la regla escolar.

Si la propuesta se atasca

Registra quién tocó en vez de deducirlo del número de cambios de dirección.

Qué observar

Construye un segundo contacto accesible y documenta cuándo el intento cumple la regla escolar. Registra la decisión inicial y qué observación justificó mantenerla o cambiarla.