La misma ruta en dos escalas

Tiempo previsto: 20 minutos de actividad, más 8 de preparación y 2 de recogida (30 en total). El desarrollo corresponde al 3.er ciclo; elige la variante y los apoyos antes de empezar.

Montaje y organización

Delimita un rectángulo real de ocho por seis metros en una zona despejada. Coloca A, B, C y D en sus vértices en sentido horario. Prepara dos planos con la misma orientación: uno de cuatro por tres centímetros y otro de ocho por seis. En el pequeño, un centímetro representa dos metros; en el grande, un centímetro representa un metro. Añade salida A y una flecha de orientación en ambos.

Marca la ruta A–B–C–D sin cerrar el rectángulo: son ocho, seis y ocho metros, veintidós en total. No se recorre la diagonal. Si el espacio disponible exige otra medida, recalcula los dos planos y la clave antes de usarlos.

Desarrollo

1. 4 min · Comparar las representaciones. Superponed la orientación y localizad A en ambas hojas. Medid el lado largo: cuatro centímetros en una y ocho en otra. Confirmad que las dos leyendas lo relacionan con ocho metros reales.
2. 5 min · Transferir la ruta. Entrega la ruta dibujada solo en el plano pequeño. La pareja la copia al grande uniendo A, B, C y D en ese orden. Cambiad quién señala las correspondencias y quién traza; comprobad que no aparece un atajo.
3. 7 min · Recorrer el mismo espacio. Caminad el itinerario usando un plano y revisad desde D el otro. No hace falta recorrerlo dos veces para comprobar cada correspondencia. En cada vértice, deteneos y señalad el siguiente punto en ambas hojas.
4. 4 min · Distinguir papel y terreno. Mostrad qué se duplicó en el plano y qué permaneció igual en el espacio. Comparad los veintidós metros previstos con los tres lados representados, sin convertir el tiempo de marcha en una medida de escala.

Si la actividad se atasca

Si concluyen que el plano grande exige andar el doble, coloca ambos junto a una misma referencia real. Si la regla pequeña dificulta leer, amplía ambos planos por el mismo factor y actualiza las leyendas; no mantengas una escala impresa que ya no corresponde.

Qué observar y cuidar

No camines leyendo la hoja. Asegura giros y pasos suficientes y salidas escalonadas. El objetivo es reconocer equivalencia espacial; la destreza para dibujar líneas milimétricas no debe ocultarlo. Los planos han de imprimirse o trazarse con las dimensiones comprobadas, sin ajuste automático de página.