La fecha de publicación no es la del suceso

Actividad guiada. Tiempo de referencia: 18 minutos, más 8 de preparación y 2 de recogida (28 en total). Desarrollo para ciclo 3; selecciona variante y apoyos antes de empezar. La preparación utiliza los materiales y modelos indicados; no se exige construirlos dentro del tiempo de actividad.

Montaje y organización

Una maqueta de puente se terminó el 3 de marzo, una nota se publicó el 5 y fue corregida el 7 para cambiar una cifra. Se etiquetan tres tiempos distintos. No se consulta información real ni se finge verificación externa.

Si el reparto deja una persona adicional, intégrala en un grupo y rota la función de comprobación tras cada caso breve. Cada integrante debe proponer o decidir y comprobar; ninguna función de observación o recogida es permanente.

Caso listo para usar y solución

Orden correcto: suceso día 3, publicación día 5, actualización día 7. La noticia publicada el día 5 no implica que puente se terminara entonces. Una versión actualizada el 7 no convierte el suceso en día 7. La corrección de cifra pertenece a historia del documento.

Desarrollo

1. 3 min · Comprender y explorar. Extrae verbos que señalan suceso y edición.
2. 5 min · Probar con una decisión propia. Coloca tres fechas con etiquetas distintas.
3. 6 min · Contrastar y revisar. Reformula una frase que confunde publicación con suceso.
4. 4 min · Mostrar evidencia y cerrar. Explica qué dato cambió en actualización y qué no.

Si la actividad se atasca

Si asigna día 7 al puente, vuelve al verbo «se terminó».

Qué observar y cuidar

Se trabaja con objetos y escenas ficticias; el turno y la posición de trabajo son elegibles.

Evidencia y siguiente aplicación

Guarda cronología con tres tipos de fecha. Conserva los apoyos junto al dato para interpretar la evidencia. Cuando una alternativa cambia el aprendizaje, registra el objetivo que sí se practicó y evita comparar resultados de tareas distintas. La ficha queda pendiente de prueba con alumnado; revisa el montaje y las preferencias reales antes de aplicarla.