El camino puede construirse desde ambos extremos

Actividad guiada. Tiempo de referencia: 18 minutos, más 8 de preparación y 2 de recogida (28 en total). Desarrollo para ciclo 3; selecciona variante y apoyos antes de empezar. La preparación utiliza los materiales y modelos indicados; no se exige construirlos dentro del tiempo de actividad.

Montaje y organización

Red izquierda conecta A-B-C; derecha D-E-F. Se busca empalme compatible C-D para ruta de A a F. Las piezas solo pueden unirse si extremos etiquetados y regla de dirección coinciden; no basta acercarlas visualmente.

Si el reparto deja una persona adicional, intégrala en un grupo y rota la función de comprobación tras cada caso breve. Cada integrante debe proponer o decidir y comprobar; ninguna función de observación o recogida es permanente.

Caso listo para usar y solución

Con enlace C-D, ruta A-B-C-D-E-F llega a meta. Unir B-E dejaría C y D como extremos sueltos y podría violar regla de unión exclusiva. Se verifica recorriendo desde ambos extremos hasta punto común y comprobando que no haya saltos.

Desarrollo

1. 3 min · Comprender y explorar. Traza desde A hasta C y desde F hacia D.
2. 5 min · Probar con una decisión propia. Comprueba compatibilidad de C-D.
3. 6 min · Contrastar y revisar. Une redes y recorre ruta completa.
4. 4 min · Mostrar evidencia y cerrar. Prueba unión alternativa y señala fallo.

Si la actividad se atasca

Si se juntan sin verificar, recorre cada enlace desde A.

Qué observar y cuidar

Se trabaja con objetos y escenas ficticias; el turno y la posición de trabajo son elegibles.

Evidencia y siguiente aplicación

Guarda dos subrutas y puente validado. Conserva los apoyos junto al dato para interpretar la evidencia. Cuando una alternativa cambia el aprendizaje, registra el objetivo que sí se practicó y evita comparar resultados de tareas distintas. La ficha queda pendiente de prueba con alumnado; revisa el montaje y las preferencias reales antes de aplicarla.