Mate y ahogado se separan por el jaque
Distinguir dos posiciones sin jugadas legales según el rey esté atacado o no.
En 30 segundos
Completa para cada posición las columnas «jaque actual» y «salidas legales» antes de nombrar el resultado.
- Curso
- 4.º a 6.º de Primaria
- Participantes
- 8–30
- Duración
- 15 min
- Preparación y recogida
- 7 min
- Intensidad habitual
- Suave
- Material
- Tablero rotulado y piezas de ajedrez, Dos diagramas y tabla de salidas, Tarjetas de turno y hoja de registro
Objetivo
Distinguir dos posiciones sin jugadas legales según el rey esté atacado o no
Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 5 de preparación y 2 de recogida (22 en total). El desarrollo se dirige a 4.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.
Montaje y organización
Piezas blancas: rey f7, dama g7. Piezas negras: rey h8. Juegan negras. Sitúa el rey negro en la esquina y marca sus tres casillas vecinas. Compara dos posiciones que solo difieren en la casilla de la dama blanca. La casilla a1 debe quedar a la izquierda de las blancas; una casilla clara queda a su derecha. Trabajad con una copia del diagrama inicial que permita repetir cada intento desde idéntica posición.
Caso listo para usar
Rey negro h8, rey blanco f7 y dama blanca g7: juegan negras y es mate. Con la dama blanca en g6 en lugar de g7, el rey negro tampoco puede mover, pero h8 no está atacada y es ahogado. Comprueba g8, g7 y h7 en ambos casos.
Desarrollo
- 3 min · Montar la posición. Una persona lee la lista de piezas y la otra las sitúa. Comprobad juntos las coordenadas y a quién corresponde el turno antes de ensayar la jugada.
- 5 min · Probar la decisión. Completa para cada posición las columnas «jaque actual» y «salidas legales» antes de nombrar el resultado. Anota el origen, el destino y la pieza que seguiría ocupando cada casilla relevante al concluir la prueba.
- 4 min · Alterar una condición. Retira la dama y muestra al menos una salida legal que antes faltaba. Recupera antes el diagrama inicial y modifica solo la condición indicada. Compara la explicación de tu pareja con la posición que queda sobre el tablero.
- 3 min · Entregar la prueba. Otra pareja reconstruye una de las dos situaciones. Debe poder decidir el caso con los datos anotados, incluso si el primer intento del grupo fue incorrecto.
Si la propuesta se atasca
Si todo rey inmóvil se considera en mate, separa la pregunta sobre h8 de las tres preguntas sobre destinos legales.
Qué observar
Completa para cada posición las columnas «jaque actual» y «salidas legales» antes de nombrar el resultado. Conserva el registro del primer ensayo y comprueba si se revisa el dictamen cuando cambia la posición o su historia. El caso se limita a la posición descrita y a la continuación indicada.
Referencias de preparación
Variantes por ciclo
- 1.er ciclo
- Con una pareja que mueva las piezas, localiza en el tablero los dos puntos de referencia de este caso: Rey negro h8, rey blanco f7 y dama blanca g7: juegan negras y es mate.
- 2.º ciclo
- Completa para cada posición las columnas «jaque actual» y «salidas legales» antes de nombrar el resultado.
- 3.er ciclo
- Retira la dama y muestra al menos una salida legal que antes faltaba.
Ficha de observación
Grupo y fecha: ____________________________________________________
Lo que funcionó: __________________________________________________
Ajuste para la próxima sesión: ______________________________________
Para que nadie se quede fuera
Cambios concretos según lo que necesite tu grupo. Ninguno obliga a montar una actividad aparte.
- Acceso visual a la representación
- Usa piezas con base estable, coordenadas ampliadas o tablero táctil. Nombra la pieza, la columna y la fila antes de cambiar la posición.
- Manipulación o escritura
- Permite dictar el movimiento y que otra persona lo ejecute. Conserva la tarjeta inicial para restaurar las piezas sin depender de la memoria.
- Lenguaje de la consigna
- Ofrece las expresiones «origen», «destino», «casilla controlada» y «turno». Permite responder moviendo una ficha sobre la casilla elegida.
- Carga de cálculo y memoria
- Cubre las alternativas que todavía no se comparan y realiza un solo intento por tablero.
- Expresión del razonamiento
- Permite dictar una explicación, señalar las partes del modelo o entregar un esquema. Una persona escribiente registra la decisión sin sustituirla; pide una comprobación distinta del mero resultado numérico.
Si te ha servido, mira estos
La jugada legal puede no acercar al objetivo
Clasificar movimientos disponibles según efecto sobre una condición final explícita.
- Aula
- Mantener al grupo
Cada célula hija recibe una copia de cada tipo
Reconstruir la distribución mitótica de cromosomas previamente duplicados.
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