El botón confirma una acción irreversible en la maqueta
Comparar controles ficticios de vista previa confirmar y cancelar sin servicios reales.
En 30 segundos
Antes de confirmar, comprueba qué cambiará y si la acción permite volver atrás según las reglas de esta maqueta.
- Curso
- 5.º a 6.º de Primaria
- Participantes
- 8–30
- Duración
- 18 min
- Preparación y recogida
- 9 min
- Intensidad habitual
- Suave
- Material
- Interfaz de cartón con editar vista previa cancelar y confirmar, Documento ficticio con dos símbolos y registro de estado, Sobre de salida y tarjeta de regla de ronda definitiva
Objetivo
Reconocer consecuencia antes de activar.
Actividad guiada. Tiempo de referencia: 18 minutos, más 7 de preparación y 2 de recogida (27 en total). Desarrollo para ciclo 3; selecciona variante y apoyos antes de empezar. La preparación utiliza los materiales y modelos indicados; no se exige construirlos dentro del tiempo de actividad.
Montaje y organización
Parejas simulan una interfaz sin conexión, cuentas ni datos reales. Editar modifica borrador; vista previa muestra cómo quedará sin cerrar edición; cancelar regresa al borrador sin entrega; confirmar fija la versión de esa ronda y la deposita en salida. Por regla explícita no se edita lo confirmado dentro de esa ronda, aunque físicamente el papel siga existiendo. Se explica que es una propiedad del modelo: no todas las aplicaciones reales funcionan así. La práctica usa dos símbolos y destinatario ficticio, sin consecuencias externas.
Si el reparto deja una persona adicional, intégrala en un grupo y rota la función de comprobación tras cada caso breve. Cada integrante debe proponer o decidir y comprobar; ninguna función de observación o recogida es permanente.
Caso listo para usar y solución
Encargo: entregar versión con círculo y triángulo al puesto B. El borrador contiene círculo y cuadrado. Vista previa permite detectar discrepancia; cancelar vuelve al borrador, se cambia cuadrado por triángulo y se consulta de nuevo. Confirmar antes de esa revisión dejaría como resultado de la ronda una versión distinta del encargo. El control de confirmación no corrige automáticamente el contenido ni equivale a guardarlo para seguir editando. Solución: revisar contenido y destino, corregir y confirmar conscientemente la versión final.
Desarrollo
- 3 min · Comprender y explorar. Relaciona cada control con su efecto usando el registro de estado. Diferencia mostrar borrador y fijar resultado de la ronda.
- 5 min · Probar con una decisión propia. Resuelve el encargo desde el borrador erróneo utilizando vista previa y cancelar antes de confirmar. La pareja registra cambios y luego intercambian.
- 6 min · Contrastar y revisar. Compara dos recorridos de controles, uno que confirma antes de revisar y otro que vuelve a edición. Explica qué resultados permiten y qué no autoriza la regla después de confirmar.
- 4 min · Mostrar evidencia y cerrar. Escribe o representa una comprobación breve de contenido destino y efecto antes de confirmar. Distingue la regla de esta maqueta de lo que habría que consultar en otro sistema.
Si la actividad se atasca
Si trata vista previa como entrega, vuelve al registro de estados. Si asume que cualquier confirmar se puede deshacer, consulta la regla de la ronda en vez de generalizar desde otro programa.
Qué observar y cuidar
No se eliminan trabajos reales ni se simulan pagos o permisos personales. El error se analiza con documentos ficticios y puede reiniciarse en una nueva ronda.
Evidencia y siguiente aplicación
Guarda secuencia de controles y comprobación previa a confirmar. No atribuyas dominio de aplicaciones reales por resolver esta maqueta. Conserva los apoyos junto al dato para interpretar la evidencia. Cuando una alternativa cambia el aprendizaje, registra el objetivo que sí se practicó y evita comparar resultados de tareas distintas. La ficha queda pendiente de prueba con alumnado; revisa el montaje y las preferencias reales antes de aplicarla.
Variantes por ciclo
- 1.er ciclo
- Dos controles, consultar y confirmar, con efecto modelado.
- 2.º ciclo
- Cuatro controles y corrección del borrador antes de entrega.
- 3.er ciclo
- Comparar dos maquetas con distinta política de retorno y ajustar la comprobación a cada una.
Ficha de observación
Grupo y fecha: ____________________________________________________
Lo que funcionó: __________________________________________________
Ajuste para la próxima sesión: ______________________________________
Para que nadie se quede fuera
Cambios concretos según lo que necesite tu grupo. Ninguno obliga a montar una actividad aparte.
- Visión
- Controles con texto relieve u objetos conocidos, orden estable y descripción accesible del estado actual.
- Audición
- Regla completa y confirmaciones por vía lingüística elegida, sin sonido como única indicación de cambio.
- CAA
- Sistema habitual para elegir controlar corregir y confirmar, con tiempo para componer una decisión propia.
- Movilidad y prensión
- Controles grandes o activación mediante indicación confirmada, sin penalizar uso de apoyo.
- Memoria y procesamiento
- Registro de estado y regla disponibles, un cambio por vez y consulta antes de acción definitiva.
Si te ha servido, mira estos
La pantalla mezcla contenido y controles
Clasificar elementos de una maqueta mediante su leyenda y anticipar acciones sin depender solo de apariencia.
- Aula
- Mantener al grupo
A quién se refiere esta palabra
Unir pronombres con personajes y reparar una referencia ambigua.
- Aula
- Mantener al grupo

