El catálogo remite de un término a otro

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 5 de preparación y 1 de recogida (21 en total). El desarrollo se dirige a 4.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Separa el fichero de términos del fichero de documentos. Coloca la remisión únicamente en el primero y los dos registros con bicicletas en el segundo. Prepara un mostrador de biblioteca con documentos ficticios. Copia en tarjetas separadas los nombres, fechas, códigos o descripciones que aparecen en el caso resuelto. Deja la conclusión en un sobre para la comprobación posterior. Quien atiende recibe la petición y quien consulta custodia las tarjetas. Intercambian los papeles en la segunda ronda. El encargo es seguir una remisión de vocabulario para recuperar documentos descritos con un término preferido.

Caso listo para usar

La lista local dice «bicis: véase bicicletas». Dos libros están indizados bajo bicicletas y uno bajo motocicletas. Buscar bicis conduce a los dos primeros; la semejanza entre vehículos no autoriza incluir el tercero.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar la consulta. Lee esta primera pista en voz alta: La lista local dice «bicis: véase bicicletas». Localiza sobre la mesa los elementos mencionados y acuerda qué se intenta averiguar.
2. 5 min · Resolver con los documentos. Traza la remisión y enumera los registros realmente recuperados. Deja junto a la respuesta el registro que permite comprobarla. La pareja puede pedir otro dato antes de aceptar la decisión.
3. 4 min · Cambiar el caso. Añade una segunda forma, velocípedos, con remisión explícita y comprueba el resultado. Conserva la primera respuesta para comprobar qué parte cambia con el nuevo dato y cuál se puede mantener.
4. 3 min · Entregar el resultado. Intercambia el informe con otra pareja sin mostrar el sobre. Pídele que reconstruya la decisión y señale exactamente en qué tarjeta encontró su prueba.

Si la propuesta se atasca

Si se toma la remisión por un libro más, exige que cada resultado final muestre un identificador de documento.

Qué observar

Registra si la pareja puede realizar este encargo: Traza la remisión y enumera los registros realmente recuperados. Anota qué tarjeta escogió, qué detalle lo justificó y si revisó su decisión en la segunda ronda. Los datos y convenios del ejemplo pertenecen a esta biblioteca simulada.