El cenit depende de dónde se está de pie

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (23 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Clava las figuras en dos puntos del borde. Cada una lleva una tira alineada con sus pies y su cabeza. Marca el centro y deja que el grupo prolongue las tiras con una regla. Reserva la explicación del caso para el momento de contraste. Antes de manipular el modelo, cada pareja anota qué espera observar y señala el punto o valor con el que comparará el resultado. Los datos didácticos se pueden representar en clase sin observación nocturna.

Caso listo para usar

En una Tierra esférica de cartón, Alba y Teo ocupan lugares separados por un cuarto de vuelta. Ambos apuntan justo sobre su cabeza. Las dos flechas son perpendiculares entre sí porque cada vertical pasa por el centro y su propio punto. No hay una única flecha de arriba para todo el globo.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar la observación. Presenta únicamente el punto de partida: En una Tierra esférica de cartón, Alba y Teo ocupan lugares separados por un cuarto de vuelta. Localiza en el material las referencias que se mantendrán durante el primer ensayo.
2. 5 min · Poner a prueba la predicción. Coloca dos flechas de cenit y comprueba dónde se cruzan sus prolongaciones hacia dentro. Conserva una medida o un dibujo de la primera configuración antes de modificarla.
3. 4 min · Variar una condición. Añade una tercera persona en el punto opuesto a Alba y predice la orientación de su flecha. Marca con otro símbolo el resultado de esta segunda situación y explica si coincide con la predicción inicial.
4. 3 min · Entregar un registro comprobable. Intercambia el cuaderno con otra pareja. Debe poder reconstruir el resultado distinguiendo qué procede del modelo y qué conclusión depende de los supuestos escritos.

Si la propuesta se atasca

Si ambas flechas apuntan al techo del aula, gira el disco un cuarto de vuelta manteniendo las figuras fijas a la Tierra.

Qué observar

Coloca dos flechas de cenit y comprueba dónde se cruzan sus prolongaciones hacia dentro. Registra la primera decisión, el dato utilizado y la revisión que hace al cambiar la condición. Valora la justificación incluso cuando la primera predicción resulte incorrecta.

Referencias de preparación

• NASA: glosario de astronomía