El mandato se renueva por partes

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (23 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria con mediación docente; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Coloca una pinza en cada silla que vence este curso. Se anuncian los dos resultados ganadores y se conservan los nombres en las tres sillas sin pinza. Antes de repartir el caso resuelto, una persona prepara la configuración inicial y la otra comprueba cada etiqueta con la leyenda. Dibuja ese estado en el cuaderno para poder repetir la prueba desde el mismo punto. Las reglas pertenecen a un consejo ficticio: se trabaja con preferencias preparadas y no se recogen opiniones ni votos personales del alumnado.

Caso listo para usar

Hay cinco sillas. P1 y P2 terminan este curso; P3, P4 y P5 terminan el siguiente. El resultado asigna las dos vacantes a Sol y Río. Aunque Lago haya quedado tercero, no reemplaza a P3. Después de la ronda siguen ocupadas cinco sillas.

Comprobación de la variante. Se pueden asignar los dos puestos ordinarios. La renuncia produce otra vacante, pero hace falta una regla de sustitución anticipada para cubrirla.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar el modelo. Lee el punto de partida: Hay cinco sillas. Coloca las piezas correspondientes y señala qué representa cada una antes de transformar nada.
2. 5 min · Resolver el encargo. Entrega la composición posterior distinguiendo puestos renovados y puestos que continúan. Anota la disposición obtenida o la cuenta realizada y conserva los pasos intermedios para que otra persona pueda revisarlos.
3. 4 min · Ensayar una variación. Añade la renuncia anticipada de P4 y deja su sustitución pendiente si el convenio solo define renovaciones ordinarias. Compara ambos registros. Explica qué parte del razonamiento depende del dato cambiado y cuál sigue siendo aplicable.
4. 3 min · Revisar la explicación. Intercambia los cuadernos. Pide que otra pareja reproduzca tu resultado usando la leyenda del caso y señale qué suposición necesitaría revisar si se cambiara el convenio del consejo.

Si la propuesta se atasca

Si se reemplaza a todos los antiguos por las nuevas candidaturas, pide enseñar el vencimiento de cada puesto antes de tocarlo.

Qué observar

Entrega la composición posterior distinguiendo puestos renovados y puestos que continúan. Registra qué operación realizó, qué evidencia eligió y si pudo corregirla tras cambiar la condición. La respuesta se valora dentro de los supuestos del ejemplo y no representa una norma electoral oficial.