El peso bruto incluye la saca vacía

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 5 de preparación y 1 de recogida (21 en total). El desarrollo se dirige a 4.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Dibuja dos balanzas de lectura fija y entrega las taras por separado. Representa las mismas cartas en los dos recipientes. Prepara un circuito postal de aula con documentos ficticios. Entrega únicamente las pistas y piezas indicadas para esta práctica. Deja la conclusión en un sobre para la comprobación posterior. Una persona resuelve el encargo y otra comprueba el movimiento o el dato que utilizó. Intercambian los papeles en la segunda ronda. El encargo es reconstruir la masa de los envíos descontando la tara del recipiente usado.

Caso listo para usar

Una saca llena pesa 780 gramos y vacía pesa 180. Los envíos suman 600. Pasan a una caja de 250 gramos y la balanza marca 850. La diferencia de 70 gramos corresponde al cambio de recipiente, sin exigir una carta nueva.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar la consulta. Lee esta primera pista en voz alta: Una saca llena pesa 780 gramos y vacía pesa 180. Localiza sobre la mesa los elementos mencionados y acuerda qué se intenta averiguar.
2. 5 min · Resolver con los documentos. Calcula la masa neta en ambos recipientes y justifica la diferencia entre las lecturas. Deja junto a la respuesta el registro que permite comprobarla. La pareja señala el dato preciso que haría cambiar el resultado.
3. 4 min · Cambiar el caso. Entrega solo el peso bruto de otra caja y pide el dato necesario para comparar contenidos. Conserva la primera respuesta para comprobar qué parte cambia con el nuevo dato y cuál se puede mantener.
4. 3 min · Entregar el resultado. Intercambia el informe con otra pareja sin mostrar el sobre. Pídele que reconstruya la decisión y señale exactamente en qué tarjeta encontró su prueba.

Si la propuesta se atasca

Si se interpreta el aumento bruto como contenido nuevo, resta primero el peso vacío correspondiente en cada lectura.

Qué observar

Registra si la pareja puede realizar este encargo: Calcula la masa neta en ambos recipientes y justifica la diferencia entre las lecturas. Anota qué tarjeta escogió, qué detalle lo justificó y si revisó su decisión en la segunda ronda. Los datos y convenios del ejemplo pertenecen a esta oficina postal simulada.