La pieza neutral no pertenece a ningún equipo

Actividad guiada. Tiempo de referencia: 18 minutos, más 8 de preparación y 2 de recogida (28 en total). Desarrollo para ciclo 3; selecciona variante y apoyos antes de empezar. La preparación utiliza los materiales y modelos indicados; no se exige construirlos dentro del tiempo de actividad.

Montaje y organización

Un puente pertenece al tablero compartido, no a equipo A ni B. Antes de moverlo se anuncia criterio: «colocarlo donde ambos tengan al menos una ruta posible tras su turno». Se comprueba efecto para los dos, sin reclamar propiedad por quien lo tocó.

Si el reparto deja una persona adicional, intégrala en un grupo y rota la función de comprobación tras cada caso breve. Cada integrante debe proponer o decidir y comprobar; ninguna función de observación o recogida es permanente.

Caso listo para usar y solución

Puente en A-C permite solo A; moverlo a nodo común X con enlaces A-X y B-X permite a ambos llegar a C por X si capacidad/turnos lo permiten. Si puente bloquea salida de B, incumple criterio aunque A avance. Se prueba sobre plano, no se presupone equilibrio real.

Desarrollo

1. 3 min · Comprender y explorar. Lee criterio compartido.
2. 5 min · Probar con una decisión propia. Coloca puente en primera posición y evalúa A/B.
3. 6 min · Contrastar y revisar. Mueve a X y vuelve a evaluar.
4. 4 min · Mostrar evidencia y cerrar. Documenta condición de turno para evitar colisión.

Si la actividad se atasca

Si solo se evalúa quien mueve, simula desde la otra base.

Qué observar y cuidar

Se trabaja con objetos y escenas ficticias; el turno y la posición de trabajo son elegibles.

Evidencia y siguiente aplicación

Guarda matriz rutas A/B antes y después. Conserva los apoyos junto al dato para interpretar la evidencia. Cuando una alternativa cambia el aprendizaje, registra el objetivo que sí se practicó y evita comparar resultados de tareas distintas. La ficha queda pendiente de prueba con alumnado; revisa el montaje y las preferencias reales antes de aplicarla.