La posición en la lista asigna puntos

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (23 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria con mediación docente; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Dibuja tres columnas de posición y conserva la escala 2, 1, 0 visible. Prepara cinco tiras de papel, incluso si varias contienen el mismo orden. Antes de repartir el caso resuelto, una persona prepara la configuración inicial y la otra comprueba cada etiqueta con la leyenda. Dibuja ese estado en el cuaderno para poder repetir la prueba desde el mismo punto. Las reglas pertenecen a un consejo ficticio: se trabaja con preferencias preparadas y no se recogen opiniones ni votos personales del alumnado.

Caso listo para usar

El juego otorga dos puntos al primer lugar, uno al segundo y cero al tercero. Dos papeletas ordenan A–B–C y tres ordenan C–B–A. A suma cuatro, B cinco y C seis. B recibe cinco puntos aunque nadie la situó primera. No se elimina ninguna opción durante el cálculo.

Comprobación de la variante. Las dos papeletas A–C–B cambian el total a A 4, B 3 y C 8. Las primeras posiciones permanecen intactas.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar el modelo. Lee el punto de partida: El juego otorga dos puntos al primer lugar, uno al segundo y cero al tercero. Coloca las piezas correspondientes y señala qué representa cada una antes de transformar nada.
2. 5 min · Resolver el encargo. Entrega los tres totales y usa los quince puntos repartidos para comprobarlos. Anota la disposición obtenida o la cuenta realizada y conserva los pasos intermedios para que otra persona pueda revisarlos.
3. 4 min · Ensayar una variación. Mantén las primeras opciones e intercambia segundo y tercero en las dos papeletas de A. Predice qué totales se alteran. Compara ambos registros. Explica qué parte del razonamiento depende del dato cambiado y cuál sigue siendo aplicable.
4. 3 min · Revisar la explicación. Intercambia los cuadernos. Pide que otra pareja reproduzca tu resultado usando la leyenda del caso y señale qué suposición necesitaría revisar si se cambiara el convenio del consejo.

Si la propuesta se atasca

Si se mueve una papeleta a otra opción como en una eliminación, recuerda que sus tres posiciones se puntúan en una sola lectura.

Qué observar

Entrega los tres totales y usa los quince puntos repartidos para comprobarlos. Registra qué operación realizó, qué evidencia eligió y si pudo corregirla tras cambiar la condición. La respuesta se valora dentro de los supuestos del ejemplo y no representa una norma electoral oficial.