La urna y el registro tienen que cuadrar

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (23 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria con mediación docente; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Numera trece entregas sin asociarlas a preferencias. Prepara doce papeletas anónimas ya marcadas. Un equipo comprueba el registro y otro la suma del escrutinio antes de comparar cifras. Antes de repartir el caso resuelto, una persona prepara la configuración inicial y la otra comprueba cada etiqueta con la leyenda. Dibuja ese estado en el cuaderno para poder repetir la prueba desde el mismo punto. Las reglas pertenecen a un consejo ficticio: se trabaja con preferencias preparadas y no se recogen opiniones ni votos personales del alumnado.

Caso listo para usar

El registro muestra trece entregas de papeleta y la urna contiene doce. El escrutinio suma siete A y cinco B. La suma del escrutinio cuadra con la urna pero queda una diferencia con el registro. No se sabe solo con estos datos si hubo error de anotación, pérdida o una papeleta no depositada.

Comprobación de la variante. Que una papeleta siga sobre la mesa abre una posible explicación. Hace falta saber si ya se anotó como entregada y si pertenece a esa sesión.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar el modelo. Lee el punto de partida: El registro muestra trece entregas de papeleta y la urna contiene doce. Coloca las piezas correspondientes y señala qué representa cada una antes de transformar nada.
2. 5 min · Resolver el encargo. Haz dos conciliaciones separadas y redacta la incidencia sin asignar el voto que falta a ninguna opción. Anota la disposición obtenida o la cuenta realizada y conserva los pasos intermedios para que otra persona pueda revisarlos.
3. 4 min · Ensayar una variación. Encuentra una papeleta intacta en la mesa de entrega y explica qué evidencia adicional necesitarías para cerrar la incidencia. Compara ambos registros. Explica qué parte del razonamiento depende del dato cambiado y cuál sigue siendo aplicable.
4. 3 min · Revisar la explicación. Intercambia los cuadernos. Pide que otra pareja reproduzca tu resultado usando la leyenda del caso y señale qué suposición necesitaría revisar si se cambiara el convenio del consejo.

Si la propuesta se atasca

Si se adjudica el voto faltante al grupo mayor, pregunta qué papeleta concreta autoriza esa asignación.

Qué observar

Haz dos conciliaciones separadas y redacta la incidencia sin asignar el voto que falta a ninguna opción. Registra qué operación realizó, qué evidencia eligió y si pudo corregirla tras cambiar la condición. La respuesta se valora dentro de los supuestos del ejemplo y no representa una norma electoral oficial.