Una clave botánica se detiene cuando falta el fruto
Recorrer una clave de tres plantas ficticias, conservar las identificaciones compatibles y pedir la observación que permite elegir entre ellas.
En 30 segundos
El cuaderno de campo admite más de un nombre provisional. Decide qué nombres puedes mantener y qué tendrías que ver para escribir uno solo.
- Curso
- 4.º a 6.º de Primaria
- Participantes
- 8–30
- Duración
- 14 min
- Preparación y recogida
- 5 min
- Intensidad habitual
- Suave
- Material
- Clave de dos pasos, Dibujo de una rama con hojas y sin frutos, Tres tarjetas de identificación, Registro posterior de fructificación
Objetivo
Detectar cuándo una muestra presenta un carácter no observable necesario para seguir una clave
Tiempo previsto: 14 minutos de actividad, más 4 de preparación y 1 de recogida (19 en total). El desarrollo se dirige a 4.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.
Montaje y organización
Prepara una clave limitada a tres plantas inventadas. Una hoja de margen dentado lleva a C. Una de margen entero lleva al paso dos. En ese paso, un fruto que se abre al madurar conduce a A y uno que permanece cerrado conduce a B. Dibuja una rama con varias hojas de margen entero. Guarda aparte un registro de la misma planta en el que su fruto maduro se abre de forma espontánea.
Caso listo para usar
Las hojas de la rama tienen margen entero, así que C queda descartada. Las opciones A y B siguen abiertas porque el segundo paso requiere observar el fruto maduro. Que hoy solo haya hojas no permite escoger B. El registro posterior muestra la apertura espontánea del fruto maduro de esa misma planta y entonces la clave conduce a A. Un dibujo de un fruto verde todavía cerrado también habría dejado pendientes las dos identificaciones.
Desarrollo
- 3 min · Leer la primera pareja. Comprueba el margen en dos hojas y sigue la salida que corresponda.
- 4 min · Registrar la parada. Escribe el número del paso pendiente y coloca al lado todas las tarjetas que todavía encajan.
- 4 min · Pedir la prueba. Formula una petición precisa indicando de qué planta, qué órgano y qué etapa se necesitan.
- 3 min · Completar el recorrido. Abre el registro posterior y justifica la identificación con las dos decisiones tomadas.
Si la propuesta se atasca
Si el grupo elige B porque falta el fruto, presenta una rama de A recogida antes de fructificar. Si pide cualquier fruto del lugar, vuelve a la etiqueta de la planta observada.
Qué observar
Comprueba si entrega A y B como alternativas provisionales y si vincula la observación que resuelve el caso a la misma planta. Esta clave solo cubre los tres modelos del juego.
Referencias de preparación
Variantes por ciclo
- 1.er ciclo
- Sigue la primera bifurcación con una hoja de borde entero y señala la opción que queda descartada.
- 2.º ciclo
- Deja las dos tarjetas compatibles junto al paso pendiente y escribe qué órgano habría que observar y en qué estado.
- 3.er ciclo
- Compara dos registros de fruto, uno inmaduro y otro maduro seguido durante el secado. Justifica cuál permite avanzar.
Ficha de observación
Grupo y fecha: ____________________________________________________
Lo que funcionó: __________________________________________________
Ajuste para la próxima sesión: ______________________________________
Para que nadie se quede fuera
Cambios concretos según lo que necesite tu grupo. Ninguno obliga a montar una actividad aparte.
- Acceso visual a la representación
- Marca márgenes enteros y dentados en relieve y lee cada pareja de opciones en voz alta.
- Manipulación o escritura
- Entrega las tarjetas sobre una base fija y permite indicar qué nombres conservar mediante señalamiento.
- Lenguaje de la consigna
- Presenta «no observado» como etiqueta independiente de «permanece cerrado al madurar».
- Carga de cálculo y memoria
- Entrega la primera bifurcación sola y añade la segunda tras descartar una tarjeta.
- Expresión del razonamiento
- Permite dictar una explicación, señalar las partes del modelo o entregar un esquema. Una persona escribiente registra la decisión sin sustituirla; pide una comprobación distinta del mero resultado numérico.
Si te ha servido, mira estos
Dos guías conducen una ficha
Llevar ficha ancha por canal con bifurcación y elegir punto de cambio.
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Cada célula hija recibe una copia de cada tipo
Reconstruir la distribución mitótica de cromosomas previamente duplicados.
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