El tiempo que falta bajo una capa horizontal
Reconstruir una discordancia angular a partir de las terminaciones de capas inclinadas y explicar qué parte de la historia no se conserva en el corte.
En 30 segundos
La capa superior es horizontal y debajo terminan tres franjas inclinadas. Construye una historia que explique las terminaciones y decide si el dibujo permite medir cuánto tiempo falta.
- Curso
- 5.º y 6.º de Primaria
- Participantes
- 8–30
- Duración
- 14 min
- Preparación y recogida
- 7 min
- Intensidad habitual
- Suave
- Material
- Tres bandas de papel con tramas distintas, Ventana de cartulina con borde recto, Banda horizontal para el depósito posterior, Tarjetas de acontecimientos
Objetivo
Identificar erosión entre un conjunto inclinado y otro depositado encima
Tiempo previsto: 14 minutos de actividad, más 5 de preparación y 2 de recogida (21 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.
Montaje y organización
Apila tres bandas paralelas y gira el bloque unos 25 grados. Marca una línea horizontal que corte las tres. Oculta con la ventana toda la parte que sobresale y coloca una banda nueva justo sobre esa línea. En el corte final quedan tres contactos con la superficie superior. Guarda la zona oculta para poder comparar la pila antes y después de la erosión simulada.
Caso listo para usar
Las bandas inferiores ya existían cuando se inclinaron. La superficie erosiva corta sus extremos y la banda horizontal se apoya sobre esa superficie, de modo que su depósito es posterior. En el modelo, una pausa de mil años y otra de un millón podrían dibujarse con el mismo contacto. Estas cifras ilustran posibilidades y no son dataciones. Harían falta edades independientes para acotar la duración del intervalo. La altura de la capa superior tampoco proporciona por sí sola esa duración.
Desarrollo
- 3 min · Seguir un contacto. Traza una frontera inclinada hasta su terminación y marca el punto donde toca la banda superior.
- 4 min · Reponer lo erosionado. Retira la ventana, prolonga las franjas en el modelo y vuelve a ocultar lo que falta en el corte final.
- 4 min · Ordenar los acontecimientos. Sitúa las cuatro tarjetas y usa la relación entre corte y recubrimiento para justificar su orden.
- 3 min · Examinar la duración. Redacta qué intervalo falta y qué dato adicional serviría para acotarlo en años.
Si la propuesta se atasca
Si se interpreta la banda superior como otra capa inclinada, compara ambos grupos con el borde horizontal. Si se identifica la línea como una capa muy fina, señala que representa una superficie de contacto entre materiales.
Qué observar
Comprueba si diferencia inclinación de erosión, sitúa el depósito superior después del corte y deja abierta la duración del intervalo. La reconstrucción corresponde a este esquema de discordancia angular.
Referencias de preparación
Variantes por ciclo
- 1.er ciclo
- Sigue dos contactos inclinados hasta la superficie que los corta.
- 2.º ciclo
- Ordena depósito inicial, inclinación, erosión y depósito posterior con una pista visible para cada relación.
- 3.er ciclo
- Compara dos historias con distinta duración de la pausa y explica por qué ambas pueden producir el mismo esquema.
Ficha de observación
Grupo y fecha: ____________________________________________________
Lo que funcionó: __________________________________________________
Ajuste para la próxima sesión: ______________________________________
Para que nadie se quede fuera
Cambios concretos según lo que necesite tu grupo. Ninguno obliga a montar una actividad aparte.
- Acceso visual a la representación
- Representa los contactos con cordones y la superficie erosiva mediante un borde rígido continuo.
- Manipulación o escritura
- Entrega un modelo ya montado y permite indicar dónde ocultar o descubrir las partes erosionadas.
- Lenguaje de la consigna
- Asocia «truncado» al punto exacto donde una línea termina contra otra. Usa «intervalo sin registro» para describir la discontinuidad.
- Carga de cálculo y memoria
- Trabaja primero con dos bandas inferiores y una superior antes de añadir la tercera banda inclinada.
- Expresión del razonamiento
- Permite dictar una explicación, señalar las partes del modelo o entregar un esquema. Una persona escribiente registra la decisión sin sustituirla; pide una comprobación distinta del mero resultado numérico.
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