Una propuesta enmendada llega distinta a la votación final

Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 6 de preparación y 2 de recogida (23 en total). El desarrollo se dirige a 5.º y 6.º de primaria con mediación docente; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.

Montaje y organización

Escribe el horario inicial en una tarjeta y cubre las dos horas con la tira de una hora cuando se apruebe la enmienda. Guarda un acta distinta para cada decisión. Antes de repartir el caso resuelto, una persona prepara la configuración inicial y la otra comprueba cada etiqueta con la leyenda. Dibuja ese estado en el cuaderno para poder repetir la prueba desde el mismo punto. Las reglas pertenecen a un consejo ficticio: se trabaja con preferencias preparadas y no se recogen opiniones ni votos personales del alumnado.

Caso listo para usar

Texto base: «Abrir el taller el lunes durante dos horas». Se aprueba cambiar dos por una. Después se rechaza la propuesta final. Se aprobó una modificación del texto que se sometería a decisión; no se autorizó abrir una hora. El texto rechazado tenía ya la modificación.

Comprobación de la variante. Se rechaza la enmienda, por lo que el texto final conserva dos horas. Al aprobar ese texto sí se autorizan las dos horas del lunes.

Desarrollo

1. 3 min · Preparar el modelo. Lee el punto de partida: Texto base: «Abrir el taller el lunes durante dos horas». Coloca las piezas correspondientes y señala qué representa cada una antes de transformar nada.
2. 5 min · Resolver el encargo. Escribe la versión que se votó al final y el acuerdo que realmente quedó en vigor. Anota la disposición obtenida o la cuenta realizada y conserva los pasos intermedios para que otra persona pueda revisarlos.
3. 4 min · Ensayar una variación. Invierte el resultado de la enmienda y aprueba el texto final. Indica ahora qué horario se autorizó. Compara ambos registros. Explica qué parte del razonamiento depende del dato cambiado y cuál sigue siendo aplicable.
4. 3 min · Revisar la explicación. Intercambia los cuadernos. Pide que otra pareja reproduzca tu resultado usando la leyenda del caso y señale qué suposición necesitaría revisar si se cambiara el convenio del consejo.

Si la propuesta se atasca

Si se abre el taller tras la primera votación, lee en voz alta la pregunta de la segunda acta y comprueba su resultado.

Qué observar

Escribe la versión que se votó al final y el acuerdo que realmente quedó en vigor. Registra qué operación realizó, qué evidencia eligió y si pudo corregirla tras cambiar la condición. La respuesta se valora dentro de los supuestos del ejemplo y no representa una norma electoral oficial.