Una renovación mueve el vencimiento del préstamo
Calcular una nueva devolución con un convenio de renovación expresamente dado.
En 30 segundos
Actualiza el vencimiento manteniendo el mismo ejemplar y la misma persona prestataria.
- Curso
- 4.º a 6.º de Primaria
- Participantes
- 8–30
- Duración
- 15 min
- Preparación y recogida
- 6 min
- Intensidad habitual
- Suave
- Material
- Tarjetas con los datos del caso, Sobres para ocultar la solución, Hoja de consulta y lápiz
Objetivo
Calcular una nueva devolución con un convenio de renovación expresamente dado
Tiempo previsto: 15 minutos de actividad, más 5 de preparación y 1 de recogida (21 en total). El desarrollo se dirige a 4.º a 6.º de primaria; las variantes de ciclo indican cuándo cambia el objetivo inicial.
Montaje y organización
Marca el día de solicitud y el vencimiento original con símbolos diferentes en una tira del mes. Escribe el convenio local en una tarjeta separada. Prepara un mostrador de biblioteca con documentos ficticios. Copia en tarjetas separadas los nombres, fechas, códigos o descripciones que aparecen en el caso resuelto. Deja la conclusión en un sobre para la comprobación posterior. Quien atiende recibe la petición y quien consulta custodia las tarjetas. Intercambian los papeles en la segunda ronda. El encargo es calcular una nueva devolución con un convenio de renovación expresamente dado.
Caso listo para usar
El préstamo vence el viernes 12. La regla ficticia añade siete días naturales al vencimiento actual si se renueva antes de ese día. Renovar el miércoles 10 lleva al viernes 19. Contar desde el miércoles daría una fecha diferente.
Desarrollo
- 3 min · Preparar la consulta. Lee esta primera pista en voz alta: El préstamo vence el viernes 12. Localiza sobre la mesa los elementos mencionados y acuerda qué se intenta averiguar.
- 5 min · Resolver con los documentos. Actualiza el vencimiento manteniendo el mismo ejemplar y la misma persona prestataria. Deja junto a la respuesta el registro que permite comprobarla. La pareja puede pedir otro dato antes de aceptar la decisión.
- 4 min · Cambiar el caso. Cambia la regla por siete días desde la solicitud y compara los dos resultados. Conserva la primera respuesta para comprobar qué parte cambia con el nuevo dato y cuál se puede mantener.
- 3 min · Entregar el resultado. Intercambia el informe con otra pareja sin mostrar el sobre. Pídele que reconstruya la decisión y señale exactamente en qué tarjeta encontró su prueba.
Si la propuesta se atasca
Si se propone el día 17, pregunta desde qué marca se contaron siete días y qué origen exige la regla acordada.
Qué observar
Registra si la pareja puede realizar este encargo: Actualiza el vencimiento manteniendo el mismo ejemplar y la misma persona prestataria. Anota qué tarjeta escogió, qué detalle lo justificó y si revisó su decisión en la segunda ronda. Los datos y convenios del ejemplo pertenecen a esta biblioteca simulada.
Variantes por ciclo
- 1.er ciclo
- Con dos tarjetas visibles, señala qué dato necesitas para esta petición: Actualiza el vencimiento manteniendo el mismo ejemplar y la misma persona prestataria.
- 2.º ciclo
- Actualiza el vencimiento manteniendo el mismo ejemplar y la misma persona prestataria.
- 3.er ciclo
- Cambia la regla por siete días desde la solicitud y compara los dos resultados.
Ficha de observación
Grupo y fecha: ____________________________________________________
Lo que funcionó: __________________________________________________
Ajuste para la próxima sesión: ______________________________________
Para que nadie se quede fuera
Cambios concretos según lo que necesite tu grupo. Ninguno obliga a montar una actividad aparte.
- Acceso visual a la representación
- Prepara una tarjeta por registro en letra grande y lee los identificadores carácter por carácter. Ofrece copia digital que permita ampliar cada registro.
- Manipulación o escritura
- Fija las tarjetas sobre la mesa y acepta que otra persona las ordene siguiendo instrucciones.
- Lenguaje de la consigna
- Presenta primero la petición y después dos registros. Conserva a la vista la frase del caso que justifica la elección.
- Carga de cálculo y memoria
- Ensaya con dos opciones antes de introducir la modificación del tercer ciclo.
- Expresión del razonamiento
- Permite dictar una explicación, señalar las partes del modelo o entregar un esquema. Una persona escribiente registra la decisión sin sustituirla; pide una comprobación distinta del mero resultado numérico.
Si te ha servido, mira estos
La reserva puede caducar antes de usarla
Revisar autorizaciones ficticias con fecha límite y pedir renovación cuando procede.
- Aula
- Mantener al grupo
Cada célula hija recibe una copia de cada tipo
Reconstruir la distribución mitótica de cromosomas previamente duplicados.
- Aula
- Mantener al grupo

