Apoyos de diversidad

Guías para ajustar la participación

Veinte guías para aplicar sobre actividades existentes, con ejemplos, ajustes y comprobación de su utilidad. Sus tiempos orientan la prueba del apoyo; no son sesiones ni juegos adicionales.

Apoyos de diversidad

Catálogo de formatos alternativos de producto

Definir qué debe mostrar cada producto oral signado táctil escrito o material.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Matriz objetivo-producto-evidencia, Caso ficticio de ruta, Tarjetas oral/signado/táctil/escrito/material

Apoyos de diversidad

Contrato de uso de apoyos personales

Preparar ficha de acceso autorizado al apoyo con preferencias operativas elegidas.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Ficha de preferencias operativas elegidas por la persona, Esquema objeto, quién decide, cuándo ofrecer ayuda, Espacio de revisión y revocación del acuerdo

Apoyos de diversidad

Cuando cambia lo que esperábamos

Guía de apoyo para hacer visible qué cambia y qué permanece, ofreciendo una transición elegible.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Dar tiempo para responder

Guía de apoyo para ajustar los intervalos de presentación y respuesta sin responder por el participante.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

El color no lleva toda la información

Guía de apoyo para añadir una segunda clave que mantenga la misma decisión para todos.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Elegir un apoyo y revisar si ayuda

Guía de apoyo para probar apoyos con la persona y conservar los que facilitan su autonomía.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Elegir y pedir con un tablero accesible

Guía de apoyo para mantener elecciones y peticiones mediante el sistema de comunicación que ya usa la persona.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Entender el juego al llegar a una lengua nueva

Guía de apoyo para dar acceso a reglas y decisiones mediante demostración y apoyos comprensibles.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Ficha de dependencia tecnológica del recurso

Documentar dispositivo conexión formato de salida y alternativa usable sin cuenta personal.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Ficha dispositivo-conexión-formato-alternativa, Caso ficticio de audio de instrucciones, Tarjetas falla dispositivo/red

Apoyos de diversidad

Ficha de equivalencia entre objetivos y alternativas

Vincular cada vía alternativa con criterio propio y ejemplos de evidencia admisible.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Matriz objetivo original vía alternativa evidencia, Dos casos ficticios de participación, Ficha de criterio observable propio

Apoyos de diversidad

Ficha de fallo del canal principal

Definir señal alternativa acordada y ensayo de confirmación cuando un canal falla.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Diagrama canal principal/alternativo, Aviso ficticio de cambio de sala, Tarjeta confirmación

Apoyos de diversidad

Ficha de preparación de primera prueba en aula

Fijar qué comprobar con grupo pequeño antes de aprobar una nueva ficha.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plantilla de primera prueba con grupo pequeño, Ficha ficticia de ruta accesible, Tres criterios de aceptación

Apoyos de diversidad

Guion de coautoría con alumnado usuario de apoyos

Reservar decisiones sobre objetivo formato y prueba del material para sus usuarios.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plantilla decisiones objetivo-formato-prueba, Caso ficticio de plano accesible, Tarjetas usuario decide/equipo decide

Apoyos de diversidad

Guion de consulta accesible al alumnado

Diseñar preguntas de uso y opciones abiertas por sistema habitual sin pedir diagnóstico.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Guion de consulta en formato accesible, Tarjetas de opción abierta y no deseo responder ahora, Ficha de decisión operativa sin diagnóstico

Apoyos de diversidad

Guion de devolución centrado en condiciones

Redactar evidencia con tarea apoyo y oportunidad sin etiquetas de capacidad general.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plantilla tarea-apoyo-oportunidad-evidencia, Caso ficticio de ruta, Dos devoluciones modelo

Apoyos de diversidad

Guion para preparar una actividad con mediación lingüística

Entregar objetivos vocabulario y secuencia a profesionales implicados antes de la sesión.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plantilla objetivo-vocabulario-secuencia, Sesión ficticia de clasificación de hojas de cartón, Lista de decisiones pendientes

Apoyos de diversidad

Intentos cortos con regreso previsto

Guía de apoyo para distribuir oportunidades de acción y descanso sin perder participación ni decisiones.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Inventario de barreras por momento de la actividad

Completar matriz inicio acción comunicación evaluación y cierre con evidencia de acceso.

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1.º a 6.º de Primaria · 18 min · Matriz de cinco momentos de una actividad, Ficha de actividad elegida y materiales reales de consulta, Registro sin nombres ni datos clínicos

Apoyos de diversidad

La participación cabe en el espacio

Guía de apoyo para comprobar y ajustar el montaje real antes de empezar con el grupo.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

La regla se entiende sin dobles sentidos

Guía de apoyo para hacer explícita la acción esperada y los límites mediante ejemplos y contraejemplos.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

La tarea conserva su lugar

Guía de apoyo para externalizar el paso actual para poder retomar sin empezar todo de nuevo.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Lista de revisión de ejemplos estereotipados

Detectar roles pasivos relatos de superación y asociaciones automáticas en fichas ficticias.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Tres fichas ficticias con roles sesgados, Lista pasividad/superación/asociación automática, Plantilla revisión

Apoyos de diversidad

Lista de revisión de instrucciones entre formatos

Cotejar condición excepción acción y cierre en texto símbolos descripción o relieve.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Consigna ficticia original y versiones texto/símbolos/descripción, Matriz condición excepción acción cierre, Caso de prueba con excepción

Apoyos de diversidad

Más profundidad para quien ya domina

Guía de apoyo para ofrecer un desafío de análisis o creación conservando el vínculo con el grupo.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Menos ruido para la misma tarea

Guía de apoyo para reducir ruido prescindible conservando acceso a la tarea y a los avisos necesarios.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Participar sin contacto inesperado

Guía de apoyo para ofrecer una organización cooperativa que no dependa de tocar cuerpos ajenos.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Plan de incorporación tras ausencia

Seleccionar contenido y decisiones necesarias sin exigir recuperar todas las repeticiones.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Caso ficticio de ausencia a dos sesiones, Lista objetivo esencial/práctica repetible, Plan de reincorporación

Apoyos de diversidad

Plan de reparto accesible de materiales

Asignar entrega consulta reposición y devolución sin convertirlas en roles permanentes.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plano ficticio de aula, Tarjetas entrega/consulta/reposición/devolución, Tabla turno y acceso

Apoyos de diversidad

Plantilla de documentación sin datos clínicos

Guardar barrera decisión apoyo y resultado evitando información personal innecesaria.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Ficha con campos barrera-decisión-apoyo-resultado, Caso ficticio de señal poco legible, Dos versiones de registro

Apoyos de diversidad

Plantilla de observación de ayuda invasiva

Registrar cuándo un adulto decide completa o toca sin solicitud y replantear intervención.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Plantilla contexto-acción adulta-efecto, Caso ficticio de puzzle, Tarjetas pedir/no pedir ayuda

Apoyos de diversidad

Protocolo de sustitución de material imprescindible

Identificar función del apoyo y alternativa acordada antes de que falte.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Ficha función esencial del apoyo y preferencia usuaria, Alternativas acordadas antes de incidencia, Tarjeta de pausa cuando no existe equivalencia suficiente

Apoyos de diversidad

Prueba de mesa antes de una estación accesible

Ejecutar recorrido de decisiones en maqueta antes de abrir estación al grupo.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Maqueta de estación accesible antes de montaje real, Tarjetas de decisiones inicio consulta acción salida, Lista de dependencias y verificación

Apoyos de diversidad

Reconocer el espacio antes de jugar

Guía de apoyo para ofrecer reconocimiento accesible del espacio antes de introducir velocidad o decisiones.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Referencias que se distinguen

Guía de apoyo para ajustar contraste, tamaño y posición con la persona que los utiliza.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Registro de oportunidades de decisión

Contar quién elige propone ejecuta y verifica en una tarea cooperativa.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Matriz de oportunidades por participante y ronda, Caso ficticio de cuatro integrantes, Plantilla proponer elegir ejecutar comprobar

Apoyos de diversidad

Registro de revisión de accesibilidad tras el uso

Contrastar barrera prevista y real y guardar un cambio concreto para siguiente aplicación.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Ficha barrera prevista/real, Actividad ficticia de consulta de plano, Tarjeta próximo cambio

Apoyos de diversidad

Revisión de carga accesoria de una evaluación

Distinguir escritura velocidad percepción y habilidad evaluada en una prueba concreta.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Prueba ficticia de relaciones espaciales, Rúbrica objetivo/obstáculos accesorios, Tres versiones de respuesta

Apoyos de diversidad

Rúbrica de autonomía con apoyo

Separar iniciativa comprensión ejecución y control del apoyo en evidencias observables.

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1.º a 6.º de Primaria · 20 min · Rúbrica de cuatro columnas, Caso ficticio de montaje con plantilla, Dos registros de ayuda

Apoyos de diversidad

Señales que también se ven

Guía de apoyo para construir un sistema visual compartido que permita recibir los mismos avisos.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

Apoyos de diversidad

Un objeto que se puede manejar

Guía de apoyo para seleccionar una configuración de manipulación mediante pruebas breves elegidas por la persona.

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Apoyos de diversidad

Una consigna que se puede comprobar

Guía de apoyo para comprobar la comprensión mediante una acción breve antes de añadir el siguiente paso.

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Apoyos de diversidad

Una mano también decide

Guía de apoyo para separar la decisión que se quiere aprender de la exigencia de coordinación bimanual.

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Apoyos de diversidad

Ver una trayectoria con más tiempo

Guía de apoyo para reducir incertidumbre y velocidad antes de aumentar la dificultad de recepción.

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1.º a 6.º de Primaria · 12 min · Material de la actividad que se quiere adaptar, Tarjetas o representaciones accesibles del ejemplo, Hoja de registro de ajuste y preferencia

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