Billarda gallega con blanco blando
Explorar el golpeo y reconocer la billarda como parte del patrimonio lúdico gallego.
- Patio
- Gimnasio
- Mantener al grupo
Educación Física · Cultura motriz
46 fichas para jugar, conocer variantes y conversar sobre cómo cambian los juegos según las personas y los lugares. Todas incluyen propuestas de participación y encaje con CE4 y el saber E.
Propuestas populares de distintas regiones de España, con espacio para comparar las variantes que conoce el grupo.
Explorar el golpeo y reconocer la billarda como parte del patrimonio lúdico gallego.
Ajustar la aproximación de una bola a un boliche y reconocer el deporte tradicional canario.
Una familia de retos de bolos con variantes de disposición y referencias catalanas, gallegas y aragonesas.
Controlar un impulso corto y comparar juegos de patio compartidos entre regiones.
Ajusta la puntería con una diana de aspas móviles y conoce la chave, un juego tradicional gallego adaptado al aula.
Practicar precisión y reconocer los hoyetes como juego tradicional aragonés.
Coordinar gesto, cálculo mental y diálogo alrededor de la morra practicada en Teruel.
Afinar la puntería y reconocer la rana entre los juegos tradicionales practicados en Castilla y León.
Coordinar recogida y colocación en relevo y conocer una prueba escolar de herri kirolak.
Explorar el golpeo bajo de pelota y reconocer una modalidad de pilota valenciana.
Coordinar transporte y relevo y reconocer zaku erute como prueba de deporte escolar vasco.
Ajustar lanzamientos a un blanco y conocer la calva practicada en Castilla y León.
Practicar transporte equilibrado y conocer la prueba vasca de txingas sin carga pesada.
Coordinar equilibrio y secuencias mientras se reconoce la xarranca como juego infantil practicado en Cataluña.
Reglas y formas de jugar documentadas en otros países, adaptadas para una clase de Primaria.
Juego de dos equipos y llamada por nombre inspirado en una tradición kirguisa.
Juego de puntería a ras de suelo inspirado en el assyk kazajo, con aros y saquitos, fácil de adaptar por parejas.
Juego de puntería y colaboración inspirado en el lanzamiento malasio a sandalias o latas.
Recorrido de equilibrio inspirado en el bebeleche o avión practicado en México.
Ajustar un envío hacia una diana y comparar variantes de mesa, patio y puntuación cultural.
Juego sudafricano de pelota y carrera adaptado a espacios escolares.
Estrategia de paso y defensa en una cuadrícula inspirada en un juego malasio.
Reto rítmico en equipo inspirado en el juego sudafricano de salto con cuerda.
Versión reducida del juego maorí de zonas circulares y dos formas de puntuar.
Lanzar, recoger y atrapar con ritmo a partir de la matatena conocida en México.
Golpes de palma en círculo a partir de prácticas de peteca de pueblos indígenas brasileños.
Pases con el pie en círculo inspirados en el juego tradicional malasio.
Lanzamiento preciso de pequeñas piezas a un objetivo inspirado en el shagai mongol.
Secuencia de carrera y saltos de precisión inspirada en Drie Stokkies.
Búsqueda y rescate inspirados en una variante mauriciana del escondite.
Atención al balón y al gesto de los vecinos a partir de un juego de Mauricio.
Secuencias breves para conocer formas de bailar y crear una versión compartida con respeto a su contexto.
Baile social de cambios de pareja con instrucciones claras y sin giros forzados.
Recorrido colectivo en cadena con giros amplios y señales para cuidar el ritmo de quienes cierran el grupo.
Ronda catalana de pasos cortos y largos convertida en una secuencia accesible para todo el grupo.
Secuencia de encuentro y separación entre parejas basada en el carácter social del baile por sevillanas.
Parejas que responden con pasos y gestos rítmicos inspirados en una manifestación del folclore aragonés.
Pasos de ida y vuelta por parejas inspirados en un baile tradicional del Minho portugués.
Baile de grupo de entrada, salida y cambio de formación inspirado en reuniones de danza irlandesa.
Secuencia festiva de pasos y palmas inspirada en la muiñeira de Galicia, sin imitar trajes ni papeles de género.
Primeras experiencias con deportes menos habituales y reglas ajustadas para que todas las personas participen.
Versión escolar del deporte valenciano de golpeo colectivo: nadie retiene el balón ni lo toca dos veces seguidas.
Pequeño recorrido de lanzamientos a dianas de conos, sin apuntar a personas.
Juego de pase y tiro con stick ligero donde la pala permanece baja y se protege la distancia.
Introducción sin bote a la lógica de pases y lanzamiento a una canasta accesible.
Iniciación con palas y red baja centrada en el peloteo, el saque fácil y la regla de los dos botes.
Pases sin robo y lanzamiento a un reboteador homologado, con zona de seguridad despejada.
Reto inspirado en KIN-BALL® con tres equipos que nombran al receptor antes de un envío controlado.
Iniciación al ultimate con disco blando: juego sin contacto, con zona de marca y arbitraje dialogado entre el propio alumnado.